Чаляднік

- У першапачатковай цэхавай арганізацыі (гл. Цэхі) адрозніваюцца ясна толькі два класа: майстры і іх вучні. Слабое развіццё рамёстваў дае заробак толькі нешматлікім; колькасць майстроў і вучняў расце таму павольна, званне майстра і самастойнага члена цэха атрымліваецца свабодна і лёгка. Паступовае развіццё запыту на рамесныя вырабы вядзе за сабой прыліў вучняў, павелічэнне колькасці самастойных майстроў і імкненне апошніх згуртавацца паміж сабою, каб па магчымасці ўскладніць доступ да звання майстра. Павялічваная ўсё больш і больш запатрабаванне рамёстваў у прыладах, у запасах волкага матэрыялу, наогул у капітале таксама абцяжарвае для вучняў магчымасць звяртацца да самастойнай вытворчасці, выракаючы іх на становішча простых працоўных і па канчатку гадоў навучання. Так утворыцца адмысловы клас П. - вольных працоўных, якія выйшлі з перыяду вучнёўства і атрымалі права вытворчасці вызначанага рамяства, але не дасягнулі яшчэ званні майстра. Майстры, якія раней мелі аднаго-двух работнікаў або вучняў, становяцца прадпрымальнікамі з многімі рабочымі і вучнямі. З павелічэннем колькасці П. спатрэбілася ўстанаўленне пэўных умоў для гэтага звання. П. павінен быў прабыць вядомы лік гадоў у вучнях, атрымаць пасведчанне майстра ў дастатковым веданні майстэрства, мець пэўную колькасць бялізны і сукенкі і быць прынятым калегамі-П. у іх асяроддзе з пэўнымі абрадамі і сімвалічнымі дзеяннямі. Для прыняцця ў цэх са званнем майстра патрабавалася першапачатковае навучанне майстэрству ў тым горадзе, дзе знаходзіўся абіраны цэх, знаходжанне вядомы лік гадоў у П., прадстаўленне выпрабавальнай працы, вызначаны ўнёсак у цэхавую касу і пачастунак чальцам цэха. Бо П. строга забаранялася падчас знаходжання ў гэтым званні працаваць на сябе, тое складанне капіталу для адкрыцця майстэрства і унёскаў у касу было для шматлікіх вельмі цяжкім (жаніцца П. таксама часам забаранялася). Строгасць адзнакі выпрабавальнай працы (адмысловая камісія з майстроў), абавязак выканаць яе ў ізаляваным памяшканні, без старонняй дапамогі, дарагоўля працы (патрабавалася праца тонкая, дробязная і непрадукцыйная — chef-d'oeuvre pour le bien et prouffit commun, як гаворыцца ў статуце аднаго французскага цэха) яшчэ больш абцяжарвалі для П. атрыманне звання майстра. У Нямеччыне з XIV ст. далучаецца новае патрабаванне: вандраванне, для ўдасканалення ў майстэрстве па іншых гарадах, асабліва тым, якія адрозніваліся вышынёй тэхнікі (шэраг прырэйнскіх і швейцарскіх гарадоў), і праца тамака на працягу вызначанага часу ў якасці П. Агульнасць інтарэсаў, разбежных зараз з інтарэсамі майстроў, падахвочвае П. згуртоўвацца для барацьбы за свае правы ў таварыствы і саюзы, якія распаўсюджваюцца з XIV ст. у Англіі, Францыі (гл. Кампаніянаж) і асабліва Германіі. Нямецкія саюзы П. узнікаюць на першых сітавінах для задавальнення запатрабаванняў рэлігійных (таварыствы для ўдзелу ў рэлігійных працэсіях, ахвяраваннях на карысць цэркваў) і маральных (узаемадапамога пры хваробе, беднасці, на пахавальныя выдаткі) і ў такім выглядзе карыстаюцца заступніцтвам царквы. Барацьба з майстрамі хутка робіць іх сацыяльна-палітычнай арганізацыяй, накіраванай на ўрэгуляванне заработнай платы і працоўнага часу, пасярэдніцтва ў задавальненні попыту на працу і выпрацоўку нармальнага працоўнага дагавора. П. групуюцца ў саюзы або па асобных майстэрствах, або па сукупнасці рамёстваў, выбіраюць прадстаўнікоў набываюць уласную маёмасць, выпрацоўваюць кодэксы правіл і абрадаў, абавязковых для кожнага сучлену, маюць агульнае месца сходак, арганізуюць суд над таварышамі, нявартымі насіць званне П., накладаюць штрафы, прымаюць і выключаюць не толькі з таварыства, але і са саслоўя, прымушаючы майстроў не прымаць выключаных на працы. Сродкі барацьбы з майстрамі - байкатаванне майстроў, забастоўка, пагрозы, буянства, прамое паўстанне. Звычай вандравання ўстанаўлівае сувязь паміж П. не толькі аднаго горада, але і розных мясцовасцей. Побач з мясцовым утвараюцца агульныя саюзы П., якія маюць на мэце не толькі барацьбу з майстрамі ў інтарэсах свайго рамяства, але і барацьбу за гарадскія правы. Вандроўныя П. уступаюць у бліжэйшую сувязь з той бяспраўнай масай гарадскога насельніцтва, якая не належала да складу старых кіруючых цэхаў, і, абапіраючыся на яе, дамагаюцца самастойнага становішча ў гарадах, доступу да гарадскога ўпраўлення і ўдзелу ў завядзенні справамі цэхаў. Паўстанні П. і ніжэйшых пластоў гарадскога насельніцтва ў XV-XVII стт. служаць вонкавым выразам гэтай барацьбы, якая прывяла памаленьку, нягледзячы на ​​процідзеянне гарадскіх упраўленняў і імперскага ўрада (шэраг узаконенняў, якія забаранялі або абмяжоўвалі саюзы і прызначалі пені за свавольныя ўчынкі П.), да пераўтварэння гарадскога прылады і, нарэшце, да раскладання цэхавай арганізацыі рамёстваў (гл. Цэхі). З гэтага моманту спыняецца гісторыя П. і выступае на сцэну сучаснае працоўнае пытанне. служаць вонкавым выразам гэтай барацьбы, якая прывяла памаленьку, нягледзячы на ​​процідзеянне гарадскіх упраўленняў і імперскага ўрада (шэраг узаконенняў, якія забаранялі або абмяжоўвалі саюзы і прызначалі пені за свавольныя ўчынкі П.), да пераўтварэння гарадскога прылады і, нарэшце, да раскладання цэхавай арганізацыі рамёстваў (гл. Цэхі). З гэтага моманту спыняецца гісторыя П. і выступае на сцэну сучаснае працоўнае пытанне. служаць вонкавым выразам гэтай барацьбы, якая прывяла памаленьку, нягледзячы на ​​процідзеянне гарадскіх упраўленняў і імперскага ўрада (шэраг узаконенняў, якія забаранялі або абмяжоўвалі саюзы і прызначалі пені за свавольныя ўчынкі П.), да пераўтварэння гарадскога прылады і, нарэшце, да раскладання цэхавай арганізацыі рамёстваў (гл. Цэхі). З гэтага моманту спыняецца гісторыя П. і выступае на сцэну сучаснае працоўнае пытанне.

П. у рускім праве з'яўляюцца з увядзеннем у Расіі па заходнееўрапейскім узоры цэхавага прылады. Сучасныя пастановы аб іх нагадваюць некаторыя правілы, выпрацаваныя на Захадзе яшчэ ў сярэднія стагоддзі. Па рускім законе П. ёсць рамеснік, які навучыўся майстэрству «па ўсіх яго правілах», але абавязаны «для набыцця дасведчанасцю дасканалага ў працы мастацтва быць у гэтым званні прынамсі тры гады». Па выхадзе з вучняў П. паступае па вольным найме на службу да майстра. У кніжцы, якая выдаецца яму з цэхавай управы, адзначаецца час паступлення на службу, яе тэрмін, памер узнагароджання і прапісваецца кожным гаспадаром атэстат аб паводзінах П. Пакіненне службы да тэрміну або адмова ад яе з боку гаспадара вядзе да выплаты пені. Крыўдны атэстат дае права скаргі цэхавай, а затым і агульнай рамеснай управе. П. абавязваецца, як і ў сярэднія стагоддзі, начаваць у хаце свайго гаспадара і не мае права браць самастойныя працы без дазволу майстра. Адкрываць самастойныя рамесныя ўстановы, трымаць вучняў П. забараняецца. Сярэднявечнае германскае патрабаванне вандравання вырадзілася ў нас у артыкул: «П. дазваляецца хадзіць па гарадах для ўдасканалення свайго звання, атрымаўшы на гэта пашпарт ад свайго начальства» (405 рам. вус.). П., жадаючы атрымаць званне майстра, павінен прадставіць цэхавай управе выпрабавальную працу, якая ацэньваецца прысяжнымі майстрамі, на прысуд якіх магчымая скарга цэхавай, агульнай рамеснай і, нарэшце, гарадской управе. «П., які зняславіў сябе благімі паводзінамі і заслужыў за тое пакаранне, не можа быць майстрам, пакуль агульная рамесная ўправа і старшына цэха не пераканаюцца ў яго выпраўленні» (арт. 416). П. карыстаецца правамі мешчаніна (арт. 404). Літаратуру - гл. Цэхі.

В. Дз.

В. Дз.

 

П. у рускайправе з'яўляюцца з увядзеннем у Расіі па заходнееўрапейскім узоры цэхавага прылады. Сучасныя пастановы аб іх нагадваюць некаторыя правілы, выпрацаваныя на Захадзе яшчэ ў сярэднія стагоддзі. Па рускім законе П. ёсць рамеснік, які навучыўся майстэрству «па ўсіх яго правілах», але абавязаны «для набыцця дасведчанасцю дасканалага ў працы мастацтва быць у гэтым званні прынамсі тры гады». Па выхадзе з вучняў П. паступае па вольным найме на службу да майстра. У кніжцы, якая выдаецца яму з цэхавай управы, адзначаецца час паступлення на службу, яе тэрмін, памер узнагароджання і прапісваецца кожным гаспадаром атэстат аб паводзінах П. Пакіненне службы да тэрміну або адмова ад яе з боку гаспадара вядзе да выплаты пені. Крыўдны атэстат дае права скаргі цэхавай, а затым і агульнай рамеснай управе. П. абавязваецца, як і ў сярэднія вякі, начаваць у хаце свайго гаспадара і не мае права браць самастойныя працы без дазволу майстра. Адкрываць самастойныя рамесныя ўстановы, трымаць вучняў П. забараняецца. Сярэднявечнае германскае патрабаванне вандравання вырадзілася ў нас у артыкул: «П. дазваляецца хадзіць па гарадах для ўдасканалення свайго звання, атрымаўшы на гэта пашпарт ад свайго начальства» (405 рам. вус.). П., жадаючы атрымаць званне майстра, павінен прадставіць цэхавай управе выпрабавальную працу, якая ацэньваецца прысяжнымі майстрамі, на прысуд якіх магчымая скарга цэхавай, агульнай рамеснай і, нарэшце, гарадской управе. «П., які зняславіў сябе благімі паводзінамі і заслужыў за тое пакаранне, не можа быць майстрам, пакуль агульная рамесная ўправа і старшына цэха не пераканаюцца ў яго выпраўленні» (арт. 416). П. карыстаецца правамі мешчаніна (арт. 404). Літаратуру - гл.

 

У першапачатковай цэхавай арганізацыі (гл. Цэхі) адрозніваюцца ясна толькі два класа: майстры і іх вучні. Слабое развіццё рамёстваў дае заробак толькі нешматлікім; колькасць майстроў і вучняў расце таму павольна, званне майстра і самастойнага члена цэха атрымліваецца свабодна і лёгка. Паступовае развіццё запыту на рамесныя вырабы вядзе за сабой прыліў вучняў, павелічэнне колькасці самастойных майстроў і імкненне апошніх згуртавацца паміж сабою, каб па магчымасці ўскладніць доступ да звання майстра. Якая павялічваецца ўсё больш і больш запатрабаванне рамёстваў у прыладах, у запасах волкага матэрыялу, наогул у капіталетаксама абцяжарвае для вучняў магчымасць звяртацца да самастойнай вытворчасці, выракаючы іх на становішча простых рабочых і пасля заканчэння гадоў навучання. Так утвараецца асаблівы клас П. - свабодных рабочых, якія выйшлі з перыяду вучнёўства і атрымалі права вытворчасці пэўнага рамяства, але не дасягнулі яшчэ звання майстра. Майстры, якія раней мелі аднаго-двух работнікаў або вучняў, становяцца прадпрымальнікамі з многімі рабочымі і вучнямі. З павелічэннем колькасці П. спатрэбілася ўстанаўленне пэўных умоў для гэтага звання. П. павінен быў прабыць вядомы лік гадоў у вучнях, атрымаць пасведчанне майстра ў дастатковым веданні майстэрства, мець пэўную колькасць бялізны і сукенкі і быць прынятым калегамі-П. у іх асяроддзе з пэўнымі абрадамі і сімвалічнымі дзеяннямі. Для прыняцця ў цэх са званнем майстра патрабавалася першапачатковае навучанне майстэрству ў тым горадзе, дзе знаходзіўся абіраны цэх, знаходжанне вядомы лік гадоў у П., прадстаўленне выпрабавальнай працы, вызначаны ўнёсак у цэхавую касу і пачастунак чальцам цэха. Так як П. строга забаранялася падчас знаходжання ў гэтым званні працаваць на сябе, то складанне капіталу для адкрыцця майстэрства і узносаў у касу было для многіх вельмі цяжкім (жаніцца П. таксама часам забаранялася). Строгасць адзнакі выпрабавальнай працы (адмысловая камісія з майстроў), абавязак выканаць яе ў ізаляваным памяшканні, без старонняй дапамогі, дарагоўля працы (патрабавалася праца тонкая, дробязная і непрадукцыйная — chef-d'oeuvre pour le bien et prouffit commun, як гаворыцца ў статуце аднаго французскага цэха) яшчэ больш абцяжарвалі для П. атрыманне звання майстра. У Нямеччыне з XIV ст. далучаецца новае патрабаванне: вандраванне, для ўдасканалення ў майстэрстве па іншых гарадах, асабліва тым, якія адрозніваліся вышынёй тэхнікі (шэраг прырэйнскіх і швейцарскіх гарадоў), і праца тамака на працягу вызначанага часу ў якасці П. Агульнасць інтарэсаў, якія разыходзяцца зараз з інтарэсамі майстроў, падахвочвае П. згуртоўвацца для барацьбы за свае правы ўтаварыствы і саюзы , якія распаўсюджваюцца з XIV ст. у Англіі, Францыі (гл. Кампаніянаж) і асабліва Германіі. Нямецкія саюзыП. узнікаюць на першых сітавінах для задавальнення запатрабаванняў рэлігійных (таварыствы для ўдзелу ў рэлігійных працэсіях, ахвяраваннях на карысць цэркваў) і маральных (узаемадапамога пры хваробе, беднасці, на пахавальныя выдаткі) і ў такім выглядзе карыстаюцца заступніцтвам царквы. Барацьба з майстрамі хутка робіць іх сацыяльна-палітычнай арганізацыяй, накіраванай на ўрэгуляванне заработнай платы і працоўнага часу, пасярэдніцтва ў задавальненні попыту на працу і выпрацоўку нармальнага працоўнага дагавора. П. групуюцца ў саюзы або па асобных майстэрствах, або па сукупнасці рамёстваў, выбіраюць прадстаўнікоў набываюць уласную маёмасць, выпрацоўваюць кодэксы правіл і абрадаў, абавязковых для кожнага сучлена, маюць агульнае месца сходак, арганізуюць суд над таварышамі, нявартым насіць званне П., накладаюць штрафы , прымаюць і выключаюць не толькі з таварыства, але і са саслоўя, прымушаючы майстроў не прымаць выключаных на працы. Сродкі барацьбы з майстрамі - байкатаванне майстроў, забастоўка, пагрозы, буянства, прамое паўстанне. Звычай вандравання ўстанаўлівае сувязь паміж П. не толькі аднаго горада, але і розных мясцовасцей. Побач з мясцовым утвараюцца агульныя саюзы П., якія маюць на мэце не толькі барацьбу з майстрамі ў інтарэсах свайго рамяства, але і барацьбу за гарадскія правы. Вандроўныя П. уступаюць у бліжэйшую сувязь з той бяспраўнай масай гарадскога насельніцтва, якая не належала да складу старых кіруючых цэхаў, і, абапіраючыся на яе, дамагаюцца самастойнага становішча ў гарадах, доступу да гарадскога кіравання і ўдзелу ў завядзенні справамі цэхаў. Паўстанні П. і ніжэйшых пластоў гарадскога насельніцтва ў XV-XVII стт. служаць вонкавым выразам гэтай барацьбы, якая прывяла памаленьку, нягледзячы на ​​супрацьдзеянне гарадскіх упраўленняў і імперскага ўрада (шэраг узаконенняў, якія забаранялі або абмяжоўвалі саюзы і прызначалі пені за свавольныя ўчынкі П.), да пераўтварэння гарадской прылады і, нарэшце, да раскладання цэхавай арганізацыі рамёстваў (гл. Цэхі). З гэтага моманту спыняецца гісторыя П. і выступае на сцэну сучаснае працоўнае пытанне.

падмасцер'е, -я, р. мн. -еў, м.

памочнік майстра, у рамёствах, майстэрствах. Чаляднічаць, быць чаляднікам, галоўным па майстру. Падмайстравацца да каго, пад каго, падрабіцца.

П. Э. Мюлерам, якія палічылі мяне здраднікам айчыны, і гэта ў той час, калі я з-за недахопу грошай і сродкаў для працягу падарожжа думаў аб тым, каб пайсці ўчаляднікда друкарні і падарожнічаць у якасцічалядніка»[14].

Ён жадае паўтору гэтай сустрэчы, ён ведае, што можа наступны раз і не дапытацца боскай аўдыенцыі, ён адкрывае духоўныя вочы, ён разумее глыбокім унутраным пачуццём, што менавіта (прагнасць, карысць, ганарлівасць, фанабэрыя) можа зачыніць перад ім райскія вароты, ён імкнецца так павярнуць сваё ўнутранае пачуццё, каб не зграшыць перад сваімі анёльскімі праваднікамі, ён ведае, што ён - у лепшым выпадку толькі суаўтар,чаляднік, але - каханычаляднік, Але - каранаваны суаўтар.

Вучань - адчалядніка,чаляднік- ад майстра, майстар - ад сваёй жонкі, у якой таксама былі сакрэты, нават ад уласнай маці.

памочнік, падручны майстры-рамесніка П. у шаўца.

у сярэднявечных цэхах рамеснік, які не меў уласнай майстэрні і працаваў па найму ў паўнапраўнага члена цэха - майстра. Спачатку П. пасля некалькіх гадоў службы ў большасці выпадкаў самі станавіліся майстрамі. Аднак з 14 ст., а асабліва з 15-16 стст., у сувязі з расслаеннем у асяроддзі рамеснікаў і імкненнем абмежаваць прыём новых чальцоў у цэхі, пераход П. у майстры станавіўся ўсё больш цяжкім (падвышэнне памераў кошту зыходнай маёмасці, грашовых унёскаў у цэхавую касу і інш.). Яны паступова ператвараліся ў 'вечных' П. - фактычна ў наёмных працоўных, узмацнялася іх эксплуатацыя. Усё гэта прыводзіла да абвастрэння барацьбы паміж майстрамі і П., якія аб'ядноўваліся ў саюзы П. (напрыклад, кампаньянажы ў Францыі).

чаляднік, -я, р. мн. -еў, м.

Таму што самі будавалі - Райзенберг, ён Майстар Рун, Малфой -чалядніктрансфігуратар, ваш пакорны слугачаляднікбудаўнік з дзяржаўнай ліцэнзіяй, якую атрымаў дзеля смеху, пасля чарговага патопу і рамонту аддзялення саматугам, Шанціла слабенькі стыхійны чараўнік-паветранік, а Кэлі вучылася на курсах інтэр'ернага дызайну.

Няхай жа яна выходзіць замуж за Валерыа, зачаляднік, ці нават за Барталамеа Боца,чаляднікзчаляднікаў, калі ёй заманецца; яна назаўжды застанецца Марыяй Робусці, дачкой, вучаніцай і пераемніцай Тынтарэта[9].

м.

1.Памочнік, падручны майстра-рамесніка.

2. устар.Рамеснік, які не меў сваёй майстэрні і працаваў па найму.

Падмасцер'е - у сярэднявечных цэхах рамеснік, які не меў уласнай майстэрні і працаваў па найму ў паўнапраўнага члена цэха - майстра. Прапрацаваўшы некалькі гадоў у майстра, чаляднік мог сам стаць майстрам.

Майскай раніцай 1528 годачаляднікадзінага ў Касэлі цэху бандараў Ганс Крот, памаліўшыся, выйшаў з дому і накіраваўся да латка, за якім манах-дамініканец гандляваў індульгенцыямі.

Але - ЧАМУ тады яго, нявопытнагачаляднік, зноў і зноў спрабуюць знішчыць адэпты Цёмнай Сілы?

у сярэднявечных цэхах рамеснік, які прайшоў тэрмін вучнёўства і працаваў па найму ў майстра некалькі гадоў, пасля чаго звычайна станавіўся майстрам; з 15-16 стст. пераход у майстры быў абцяжараны, з'явіліся "вечныя" чаляднікі (фактычна наёмныя працоўныя).

чаляднік

чалядніка, р. мн. чаляднікаў, м.

1. Тое ж, што падмайстар (спец.).

2. У рамеснікаў: вучань або падручны майстры, які выконвае работу, да-рая патрабуе дастатковай кваліфікацыі. Чаляднік шаўца.

Чаляднік

у сярэднявечных цэхах рамеснік, які не мае ўласнай майстэрні і працуе па найму ў паўнапраўнага члена цэха падручны, памочнік майстра-рамесніка, які выконвае нескладаную працу чалавек, які навучаецца якому-небудзь рамяству, справе, мастацтву, але яшчэ не дасягнуў у ім дасканаласці

м.
1) Памочнік, падручны майстра-рамесніка.
2) устар. Рамеснік, які не меў сваёй майстэрні і працаваў па найму.

чаляднік м.
1) Памочнік, падручны майстры-рамесніка.
2) устар. Рамеснік, які не меў сваёй майстэрні і працаваў па найму.

Ну, мне загадалі даставіць вас і майстры Шона і доктара Пэйтлі, і яшчэ шэфа варты Донала Брэнана і чараўніка.чаляднікпа імені Торквін Скол, ды яшчэ атрад з пяцідзесяці вершнікаў. — Ён павярнуўся да буфета, дадаў у шклянку вады і віскі і працягнуў: — Я прыехаў за вамі і майстрам Шонам, а за астатнімі паслаў капітана Браўна і старэйшага капітана Дэлгардзі.

Тая, іншая культура, сапраўды, мяркуе шматсэнсоўнасць гэтай выявы, захоўваючы семы: «пасвячоны» і «падняўшыся на высокую прыступку ўзыходжання» (масонскія традыцыі, дзе слова гэта мае суцэль пэўнае значэнне, а менавіта, высокую ступень пасвячэння, якая прадугледжвае наяўнасць вучня -чаляднік); "прызнаны аўтарытэт", "паважаны чалавек", "віртуоз" - аналаг у музычным свеце маэстра; "майстравы", "стваральнік", "творца", які ўмее штосьці ствараць, тварыць сваімі рукамі; гаспадар сваёй справы, які мае, як правіла, вучняў (чаляднік), гэта значыць цэхавае вызначэнне.


0 replies on “Чаляднік”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *